Surgite! Gehirngerechtes Stressmanagement mit der Surgite!Formel

Gehirngerechtes Auswendiglernen mit Spaß: Die Surgite!Formel BWG im Einzel-Coaching

Persönliche Einzelcoaching-Einheiten, um Ihnen zu helfen, dass es so viel Spaß machen kann, etwas auswendig zu lernen.

Sie müssen sich selber oder Ihre Kinder auf eine Prüfung ,eine Schulaufgabe, eine Klausur oder eine mündliche Prüfung vorzubereiten? Sie als Erwachsener müssen zur Zeit viel Lernen, einen Vortrag oder Präsentation halten und fragen sich, wie Sie das, was Sie auswendiglernen müssen, auch zum richtigen Zeitpunkt abrufen können?

Sie erhalten Antworten auf diese Fragen: Wie funktioniert unsere Gehirn beim Lernen ?Was muss ich tun, um mir viele Dinge einfach, effektiv und schnell merken und zum richtigen Zeitpunkt abrufen zu können? Lernen Sie hier die neurowissenschaftlichen Hintergründe für unser Lernen kennen. Und mit diesem Wissen können Sie dann Ihre Prüfung im Bereich des Auswendiglernens ohne Prüfungsangst und Angst vor Blackout bestehen.

Meine Anmeldung

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MIt der Reservierung erklären Sie sich  einverstanden, dass Ihre eingegebenen Daten elektronisch  bei Surgite! Coaching gespeichert und zum Zweck der Kontaktaufnahme verarbeitet und genutzt werden. Ihnen ist bekannt, dass Sie Ihre Einwilligung jederzeit widerrufen kann..ollten Minderjährige diese Platzreservierung buchen, so wird mit der späteren Bestätigung das Einverständnis der Erziehungsberechtigen vorausgesetzt.

Hier finden Sie die Datenschutzbestimmungen, welchen Sie bei Ihrer Bestellung dieses Coaching-Programms zustimmen.

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Auswendig Lernen ist nicht gleich Auswendig lernen.

Haben Sie die bisherigen Methoden, die Sie oder Ihre Kinder kennen gelernt haben, so richtig satt, weil es Ihnen nur wie "Bulimie-Pauken" vorkommt? Nichts bleibt im Langzeitgedächtnis hängen?

Sie oder Ihre Kinder vergessen in Prüfungen oder kurz vor Präsentationen oder Vorträgen zu viele Dinge, die Sie vorher mühevoll auswendig gelernt haben?

Das bereitet Ihnen Panik und Sie haben Angst vor einem kompletten Blackout?

All diese negativen Erfahrungen prägen unser Gehirn. Es sind eingefahrene "Pfade" und "Programme", die in uns ablaufen!

Aber es gibt einen Weg, aus diesem negativen Pfad oder Programm auszubrechen und neue Pfade zu betreten und neue Programme zu schreiben. Unser Gehirn hat eine hohe Plastizität: es lässt sich sehr gut verändern- zum positiven Auswendiglernen mit Spaß.

Meine Anmeldung zum  1:1 Coaching Ausweniglernen mit Spaß

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Wie können die Erkenntisse der modernen Gehirnforschung helfen?

Hier sind einige Faktoren, die bei Problemen mit dem Auswendiglernen eine Rolle spielen könnten:.

01

Motivation und Interesse:

Das Gehirn ist besser in der Lage, Informationen zu behalten, wenn sie als relevant oder interessant wahrgenommen werden. Wenn du Schwierigkeiten beim Auswendiglernen hast, könnte es helfen, eine persönliche Verbindung zu den Informationen herzustellen oder den Lernstoff interessanter zu gestalten.

02

Kontext und Verknüpfungen

Informationen lassen sich besser merken, wenn sie in einen größeren Kontext eingebettet sind. Versuche, die Fakten oder Konzepte, die du lernen möchtest, mit bereits vorhandenem Wissen zu verknüpfen. Dies fördert das Verständnis und erleichtert das Abrufen.

03

Wiederholen und Üben

Das wiederholte Wiederholen von Informationen hilft dabei, sie im Langzeitgedächtnis zu verankern. Setze regelmäßige Lernphasen ein und wiederhole den Stoff mehrmals, um die Chancen zu erhöhen, dass er dauerhaft gespeichert wird.

04

Verschiedene Lernmethoden

Menschen lernen auf unterschiedliche Weisen. Manche bevorzugen visuelle Methoden wie Mind Maps oder Diagramme, während andere besser durch das Anhören von Informationen lernen. Experimentiere mit verschiedenen Lernmethoden, um herauszufinden, welche für dich am effektivsten ist.

05

Stressmanagement

Übermäßiger Stress kann sich negativ auf die Fähigkeit auswirken, Informationen zu behalten. Achte darauf, Stress abzubauen und Techniken wie Meditation oder Entspannungsübungen zu verwenden.

Dies können Sie in diesen 1:1 Coaching-Stunden mit der Surgite! Formel lernen:

Unser Gehirn im Auswendiglern-Modus

Wie ist unser Gehirn aufgebaut? Welche Areale hat es? Wie funktioniert unser Gehirn beim Lernen? Warum bekommen wir Prüfungsangst oder einen Black-out?

Nutzen und verändern Sie Ihr Gehirn!

Unser Gehirn hat eine hohe Plastizität, das heißt, es kann sich stark verändern. Wie können wir unser Gehirn nun so nutzen und formen, dass wir weg kommen vom reinen "Bulimie-Auswendiglernen" ohne Sinn und Verstand? Das zeige ich Ihnen mit meiner Surgite!Formel BWG.

Tipps und Tricks: Anti-Stress-Übungen

Innerhalb dieser ersten 4 persönlichen Coaching-Einheiten erhalten Sie in Übungen Tipps und Tricks, welche Sie sofort anwenden können, falls Sie akute Prüfungsanst und Angst vor Blackout oder Versagensangst bei Präsentationen spüren sollten. Gehirngerechtes Auswendiglernen mit Spaß schützt genau davor.

Lerntypen-Test

Lernen Sie mit einem neurowissenschaftlichen Test, welcher Lerntyp Sie sind und erfahren, wie Sie damit umgehen können. Sie erhalten diesen Test von mir in einer Coaching-Einheiten zugeschickt.

SURGITE-Formel BWG

Lernen Sie, wie Sie mit der Surgite! Formel aus dem Hamsterrad des negativen Auswendiglernens entkommen und ein positiveres Lernleben führen können. Lernen kann Spaß machen. Dazu dienen die sogenannten Mnemo-Techniken. Ich konzentriere mich in meinen Trainings auf die Loci-und Geschichtenerzähltechniken respektive den Gedächtnispalast, den Sie vielleicht von "Sherlock Holmes" kennen könnten. Sie erfahren genau, wie diese funktionieren und trainieren dann mit mir, wie diese in der Praxis klappen. Doing-by-learning. Das ist gehirngerecht. Nur alleine die Theorie bringt leider nur wenig.

Training des Gehirns

Unser Gehirn benötigt stetiges Training, um sich verändern zu können, um eine neue Verhaltensweise dauerhaft zu akzeptieren. Übung macht den Auswendiglern-Meister. Verändern Sie deshalb in diesen 1:1 Coaching-Online-Einheiten Ihr Gehirn dauerhaft, damit Sie mit zwei Gedächtnis-Techniken effizienter auswendig lernen können und einen neuen ´Trampelpfad´ errichten zu können. Somit erfahren Sie in diesen persönlichen Einheiten sowohl die neurowissenschaftliche Theorie als auch die sofortige Umsetzung dieser Theorie in der Praxis.

Das sind Ihre Vorteile:

Gedächtnistechniken sind Strategien und Methoden, die dazu verwendet werden, um das Gedächtnis zu verbessern und Informationen effizienter zu speichern und abzurufen. Die Gehirnforschung hat zahlreiche Vorteile dieser Techniken aufgezeigt:

01

Verbesserte Gedächtnisleistung:

Gedächtnistechniken können die Fähigkeit zur Speicherung und zum Abrufen von Informationen erheblich steigern. Menschen können sich leichter an Fakten, Daten und Namen erinnern.

02

Erhöhte Lerngeschwindigkeit:

Das Anwenden von Gedächtnistechniken kann den Lernprozess beschleunigen, da es hilft, Informationen effizienter aufzunehmen und zu behalten.

03

Steigerung der Konzentration

Gedächtnistechniken erfordern oft die volle Aufmerksamkeit und Konzentration, was dazu beitragen kann, die allgemeine Fähigkeit zur Konzentration zu verbessern.

04

Förderung kreativen Denkens

Einige Gedächtnistechniken erfordern kreative Herangehensweisen, um Informationen zu visualisieren oder zu verknüpfen, was die kreativen Denkfähigkeiten fördern kann.

05

Steigerung des Selbstvertrauens:

Wenn Menschen feststellen, dass sie Informationen effektiver behalten können, steigert dies oft ihr Selbstvertrauen in ihre geistigen Fähigkeiten.


Sind Sie bereit für diese 1:1 Online-Einheiten mit der Surgite!Formel BWG?

Registrieren Sie sich jetzt für die ersten 4 Online-Einzelcoaching -Einheiten, um sich selber helfen zu können, mit Spaß auswendig zu lernen und viele Dinge, die Sie auswendig lernen müssen, dann sofort und ohne Stress abrufen zu können, wann es notwendig ist. Ein wahrhaft königliches Gefühl.

Anmeldung meines 1:1 Coachings Auswendiglernen mit Spaß

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Sie haben Fragen? Hier sind einigen Antworten:

Für wen sind diese Einzel-Online-Coaching-Einheiten?

Ich habe dieses Coaching-Programm für sowohl Schüler*innen ab 14 Jahren, Student*innen als auch für berufstätige Damen und Herren geschaffen, die es satt haben, Probleme mit dem Auswendiglernen zu haben. Viele Lernende suchen die Schuld bei sich. Frei nach dem Motto: " Ich muss doch wirklich zu blöd sein, um mir dies zu merken.".Je öfter man sich diese Selbstvorwürfe macht, desto eher steigt die Versagensangst. Und genau das ist Gift für das Auswendiglernen. Es soll doch Spaß und Freude vermitteln. Wie wäre es denn, wenn Sie Luftsprünge machen könnten, sobald Sie das, was Sie auswendig gelernt haben, dann zu richtigen Zeit und vollständig abrufen können? Wie wäre das für Sie?

Welchen beruflichen Hintergrund haben Sie? Sind Sie Mediziner?

Nein, ich bin kein Mediziner. Ich bin dipl.Europa-Betriebswirt und seit 2004 mit meinem Unternehmen Surgite!Coaching auf dem Markt, um Menschen pädagogisch und neurowissenschaftlich weiter zu bilden und dieses neue Wissen zu trainieren. Seit 2016 bin ich Mitglied in der Akademie für neurowissenschaftliches Bildungsmanagement AFNB GmbH mit regelmäßigen Weiterbildungen. Was diese Akademie macht und welche Vorteile Sie durch mich als Verständnisbrückenbauer für Stressmanagement haben, können Sie im obigen Video sehen.

Können Sie mir den Erfolg garantieren?

Ich würde dies sehr gerne garantieren können. Jedoch ist jeder Mensch, ist jedes Gehirn einzigartig. Was ich Ihnen jedoch garantieren kann ist, dass Sie neurowissenschaftlich fundierte Erkenntnisse, Werkzeuge und Techniken an die Hand bekommen, um mit viel Spaß auswendig lernen zu können.. Ferner erhalten Sie meine Unterstützung als Trainer und Coach solange, wie Sie dies für notwendig erachten. Sollten Sie nach 30 Tagen keinen nennenswerten Vorteil für sich erkennen, zahle ich Ihnen Ihr Geld zurück.

Über den Coach

Rochus-Marian Eder ist Europa-Betriebswiert, Finanzwirt(twi) und Inhaber seines Unternehmens Surgite! Coaching und Verständnisbrückenbauer im Bereich Lernen Lernen und Nachhilfe. Er hat seine Firma 2004 als Nachhilfe-Unternehmen aufgebaut und unterrichtet seitdem fleissig weiter in den Fächern Latein,Englisch, Französisch und BWR. Ferner hat er 3 Grammatibücher gehirngerecht verfasst.

L eichter L atein L ernen LLL,

L eichter E nglisch L ernen LEL und

L eichter F ranzösisch L ernen LFL .

Das Wort "Surgite" stammt aus dem Lateinischen und bedeutet soviel wie " Erhebet Euch" oder auf bayrisch:"Gebt´s Gas" Mein Streben ist es, Schüler*innen und Student*innen mit neurowissenschaftlichen Methoden dabei zu helfen, dass sie sich selber helfen könne. Mir ist es sehr wichtig, dass junge Menschen, die mit mir arbeiten mit hoher Motivation und Spaß daran gehen, diese erlernten Techniken dauerhaft in ihr Leben einzubringen. Ich versorge meine Teilnehmer nicht nur mit profunden neurowissenschaftlichen Wissen, sondern auch mit konkreten Werkzeugen und Methoden. Dieses können die Teilnehmer dann sofort umsetzen.

Bewältigen Sie Prüfungs- oder Versagensangst bei Präsentationen oder Vorträgen durch Auswendiglernen mit Spaß.

Melden Sie sich nun an für die ersten 4 Surgite Online-Coaching-Einheiten 1:1 zu je 30 Minuten.

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Klasse: 11 in Bayern

 Fach: Latein

 Im Zuge meiner Nachhilfestunden habe ich die Möglichkeit bekommen einige Lerntechniken kennenzulernen und auszuprobieren. Ich habe diese Lerntechniken bis jetzt vor allem im Fach Latein angewandt. Dort habe ich die Geschichtserzähltechnik, Logi-Technik und die Palast-Technik verwendet, um mir Vokabel oder Grammatikthemen besser zu verinnerlichen. Mit Hilfe dieser Methoden fiel es mir viel leichter, auch über längere Zeit, das Gelernte zu im Kopf zu behalten und auch wieder abrufen zu können. Diese Lerntechniken sind auf jeden Fall weiterzuempfehlen!

Sehr geehrter Herr Eder,

 Es ist sehr viel leichter solche Techniken zu erlernen, wenn sie einem Beigebracht werden und man sie sich nicht selber beibringen muss. Durch einen Coach wie sie, fühlt man sich verpflichtet sich mit diesen Techniken zu beschäftigen. Außerdem überprüft man sich selbst nochmal ob man die Techniken wirklich beherrscht wenn man ihnen z.B. eine Lerngeschichte erzählt. Zudem können sie kritisch nachfragen und außerdem werden so Anwendungsfehler vermieden oder verbessert. Es ist also immer gut wenn solche Lerntechniken von einem Coach erklärt werden und dann auch angewendet werden um Fehler zu vermeiden.