Die Corona-Pandemie wird von den meisten Menschen als überstanden betrachtet und rein medizinisch und epidemiologisch ist sie das auch. Der Alltag ist in allen Bereichen wieder zurückgekehrt. Dennoch hat sich der Bundestag am 21. April 2023 mit dem Thema befasst, da die Pandemie-Maßnahmen bei Kindern und Jugendlichen schwerwiegende Folgen hinterlassen haben, es wird bereits davon gesprochen, dass die Coronajahre einer ganzen Generation nachhaltig geschadet haben.

Mit diesem Pandemie-Corona-Schutz-Programm unterstützen wir die betroffenen Jugendlichen nicht nur in der Aufarbeitung der politischen Maßnahmen aus der Pandemie-Zeit, sondern bieten den jungen Menschen auch Präventions- und Lebenskompetenzen und machen sie stark fürs Leben. Unser Programm wirkt somit auch sehr nachhaltig und bereitet einen Schutz für zukünftige Krisen.

Ihr jugendliches Kind ist in der Pubertät und gerade oder schon seit längerer Zeit durch die Corona-Pandemie mental stark belastet? Ihr Sohn oder Ihre Tochter klagen über Stress oder Angstzustände und scheinen deprimiert zu sein, sind niedergeschlagen, traurig und fühlen sich einsam? Sie oder er spricht kaum noch mit Freunden? Das kann auf eine Angst in dieser Corona-Pandemie hinweisen und Ausdruck eines geminderten Selbstbewußtseins sein.

Wie wäre es, wenn Sie als Eltern und Erziehungsberechtigte erleben, dass Ihr Kind, dass sich so stark belastet fühlt, innerhalb weniger Wochen innerlich so stark und selbstbewusst ist, dass es nicht mehr unter dieser Pandemie leiden müsste?

Mit meinem Surgite! Coaching-Programm:" Pandemie-Corona-Schutz für das jugendliche Hirn" kümmere ich mich genau darum. Ich möchte, dass es Ihrem jugendlichen Kind wieder besser geht und es endlich wieder "durchatmen" kann.

Die betroffenen Jugendlichen werden nicht nur die Erkenntnisse der modernen Gehirnforschung zum Thema Stress und Ängste erfahren, sondern auch die sofortige Umsetzung in die Praxis mit nützlichen Werkzeugen der Neurowissenschaften und Therapiearbeit. Ich begleite die Teilnehmer aktiv beim Transfer von der Theorie in die Praxis. Ich trainiere im 1:1 Online-Coaching diese Jugendlichen.

Teil I: Sofort-Hilfe : Stressmanagement

Theorie: Wie geht unser Gehirn mit Ängsten und Stress um? Was können die Jugendlichen tun, um das Gefühl des Stresses durch die Corona-Pandemie zu reduzieren oder gar dauerhaft zu bewältigen?

Praxis: Umsetzung der Theorie in Vier 1:1 Online-Coaching-Einheiten

Teil 2 Resilienz :

Training für die Stärkung Ihres Selbstwertgefühls.

Basis-Paket: 6 Wochen.

Erweitertes Paket: 8 Wochen

Somit Gesamtdauer Teil II: 14 Wochen: Die Pakete können Sie einzeln buchen.

Ausgangslage:

Die Corona-Pandemie bringt viele von uns Menschen an unsere belastbaren Grenzen - und das seit nun schon fast zwei Jahren. Besonders betroffen sind Jugendliche. Seit so vielen Monaten wechselten Schülerinnen und Schüler zwischen Unterricht in der Schule und zu Hause. Sie trugen brav ihre Masken und reduzierten- gewollt oder ungewollt- ihre sozialen Kontakte. Bereits im März 2021 hieß es in einer Untersuchung der Bertelsmann Stiftung, 64 Prozent der jugendlichen Befragten würden sich durch die Pandemie voll oder zum Teil psychisch belastet fühlen.

Ganz aktuell:

Sieben von zehn Kindern und Jugendlichen in Deutschland seien auch im dritten Jahr nach dem Ausbruch der Krise von den Folgen psychisch gestresst, erklärte kürzlich Bundesjugendministerin Lisa Paus anlässlich der Vorstellung einer Studie zu den wirtschaftlichen Folgekosten. Diese Kosten könnten je nach Szenario zwischen 2,8 und 5,6 Milliarden Euro pro Jahr betragen, heißt es in der Untersuchung eines Forschungskonsortiums der Universitäten Ulm und Hamburg.

Die Corona-Pandemie bedeutete und bedeutet für unser Gehirn Stress:

Stress ist nicht gleich Stress.

Stress kann auch durch Konflikte oder Mobbing in der Schule oder im privaten Bereich entstehen. Aus neurowissenschaftlicher Sicht gibt es positiven und negativen Stress.

Negativer Stress, der nun durch diese Corona-Pandemie respektive den politischen Beschränkungen entsteht, isst uns auf und schadet uns enorm- psychisch und körperlich. Er macht unser und auch im speziellen das Leben der Jugendlichen nicht besser- nein, der negative Stress geht zu Lasten des Gehirns und des ganzen Lebens.

Ständig fühlen sie sich energie-und kraftlos. Das wiederum hat auch eine direkte Auswirkung auf die Eltern und Erziehungsberechtigten.

Das alles prägt und verändert deren und unser Gehirn.

Sie kennen dieses Gefühl bei Ihren Kindern? Diese funktionieren nur noch im Autopilot-Modus und das in Zeitlupe?

Sie wissen nun nicht mehr, wie es weiter gehen kann und soll? Sie verzweifeln langsam?

An einem wunderschönen Frühlingsnachmittag vor 15 Jahren absolvierten 2 junge Damen ihr Studium BWL an derselben Universität. Diese beiden Damen waren sich sehr ähnlich.

Beide Damen waren überdurchschnittliche Studentinnen, sympathisch und beide waren –wie es für jungen Studentinnen üblich war- erfüllt mit ehrgeizigen Träumen für ihre Zukunft.

Kürzlich trafen sie sich anlässlich der Feier zum 15-jährigen Studienabschluss.

Beide sind sich immer noch sehr ähnlich. Beide sind glücklich verheiratet, Beide haben Kinder. Wie es sich herausstellte, sind Sie Beide in Unternehmen derselben Branche tätig.

Aber es gibt einen Unterschied. Eine von beiden Damen ist traurig. Ihre Tochter ist in der Pubertät und seit geraumer Zeit durch die Corona-Pandemie stark belastet. Ihre Tochter ist lustlos und deprimiert. Der ständige Wechsel zwischen Unterricht zu Hause und in der Schule nervt sie sehr. Diese traurige Situation der Tochter lastet wie ein Sack Steine auf den Schultern ihrer Mutter. Sie selber macht immer häufiger Fehler in der Arbeit und der Druck auf sie wächst enorm. Ihr Chef ist sehr unzufrieden mit ihrer Arbeitsleistung.

Sie kommt jeden Tag von der Arbeit gestresst nach Hause und gerät dort sofort in den weiteren Stress im Familienleben: Jeden Tag sitzt Ihre Tochter traurig und energielos in ihrem Zimmer und mag nichts mehr unternehmen. Sie traut sich nicht, hinauszugehen und isst schlecht.

Sie fühlt sich so ausgelaugt, so Energie~und kraftlos. Sie erlebt jeden Tag wie im Autopilot in Zeitlupe. Sie scheint nur noch zu funktionieren. Das lässt sie schlecht schlafen und sie hat Probleme im Magen und Rücken.

Bei der anderen Dame ist es anders: Ihr Sohn hat auch unter der Corona-Pandemie gelitten. Er hatte kaum Selbstbewusstsein. Jedoch hat er gelernt, damit viel gelassener umzugehen und die durch die Pandemie hervorgerufenen negativen Stressgefühle besser zu kontrollieren. Er sieht nun viele Dinge des Lebens positiv. Aus diesem Grund liebt sie es seine Mutter, jeden Tag in die Arbeit zu gehen und ist dort erfolgreich.

Sie ist gelassen, steht in der Früh auf und freut sich auf Ihren Arbeitstag. Sie bringt sehr gute Leistungen in der Arbeit und Ihr Chef ist sehr zufrieden mit ihr.

Was macht nun den Unterschied aus?

Haben Sie sich jemals gefragt, so wie ich es mache, was den Unterschied im Leben von Leuten macht?

Es ist nicht immer die angeborene Intelligenz oder das Talent oder die Hingabe zur Arbeit und Familie.

Es ist nicht die Tatsache, dass eine Person erfolgreich sein möchte und die andere nicht.

Der Unterschied liegt darin, was die Menschen wissen und welchen Nutzen sie aus diesem Wissen ziehen.

Und das ist der Grund, warum ich heute diesen Beitrag an Menschen wie Sie schreibe. Das ist der Zweck von Surgite! Coaching und der Surgite! Coaching Akademie SCA: Meinen Kunden Informationen im Bereich der Gehirnforschung zu geben und Sofort-Hilfe zu leisten. Ich erläutere Ihnen, wie unser Gehirn unter Pandemie-Stress funktioniert und was Sie kurz~und langfristig unternehmen können, um bei Stressgefühl nicht mehr unzufrieden sein zu müssen.

Ferner erhalten Sie eine Strategie, mit der Sie und Ihr Kind es in wenigen Wochen schaffen können, wieder fröhlich zu sein und sich selbst bewusst zu sein und dieses Selbstbewusstsein auszustrahlen. Denn das ist der Knackpunkt!

Eine Dienstleistung anders als andere.

Sehen Sie: Unser Gehirn hat eine hohe Plastizität, es lässt sich gut verändern.

Wenn Sie es schaffen, Ihre Gehirnzellen, die bei negativen Stress funken und wie ein Programm ablaufen in andere Bahnen zu funken zu lassen und ein neues Programm zu starten, dann können Sie schnell aus dem Hamsterrad des negativen Pandemie-Stresses herauskommen.

Wissen ist Macht. Wenn Sie wissen, wie unser Gehirn bei Stress funktioniert bedeutet dies, dass Sie negativen Stress umleiten und besser damit umgehen können. Sie werden ruhiger, besonnener gelassener.

Geben Sie mir eine Chance, dass ich Ihnen dies beweisen kann.

Tragen Sie sich oben ein und erfahren mehr von diesem Surgite! Coaching-Programm " Pandemie-Corona-Schutz für das jugendliche Gehirn.

Ich komme auf die beiden oben genannten Damen zurück. Beide machten ihren Abschluss im selben Fach an derselben Universität.

Beide arbeiten in derselben Arbeitswelt Was macht nun ihr Arbeitsleben so verschieden?

Wissen. Nützliches neurowissenschaftliches Wissen. Uns dessen Anwendung.

Eine Investition in Erfolg.

Ich kann Ihnen nicht versprechen, dass Sie sofort Erfolg haben werden, wenn Sie das lesen. Aber ich kann Ihnen sagen, dass es eine hohe Wahrscheinlichkeit dafür gibt, dass Sie nach nur wenigen Wochen, die Dinge, die sie dauerhaft stressen, bewältigen und meistern können.

Falls Sie nun dasselbe Gefühl haben, wie wir, dass es ein faires und vernünftiges Angebot ist, dann werden Sie herausfinden wollen, inwieweit Ihnen dieses Online-Coaching-Programm einen solchen enormen Vorteil bieten kann, welchen es schon für andere gebracht hat.

Tragen Sie sich also bitte ein und wir beginnen damit, Ihnen und Ihrem Kind etwas Gutes zu tun und aus dem Hamsterrad auszutreten. SURGITE!

Hier ist eine Garantie: Wenn dieses Angebot Ihnen nach 30 Tagen keinen Mehrwert in Ihrem Wissen liefert, erstatte ich Ihnen Ihr Geld zurück.

Welchen beruflichen Hintergrund haben Sie? Sind Sie Mediziner?

Nein, ich bin kein Mediziner. Ich bin dipl.Europa-Betriebswirt und seit 2004 mit meinem Unternehmen Surgite!Coaching, das ich als Nachhilfe-Unternehmen gründete, auf dem Markt, um vor allem jungen Menschen pädagogisch und neurowissenschaftlich zu helfen und dieses neue Wissen zu trainieren. Seit 2016 bin ich Mitglied in der Akademie für neurowissenschaftliches Bildungsmanagement AFNB GmbH mit regelmäßigen Weiterbildungen. Was diese Akademie macht und welche Vorteile Sie durch mich als Verständnisbrückenbauer haben, können Sie im obigen Video sehen.

Über den Coach

Rochus-Marian Eder ist dipl. Europa-Betriebswirt, Finanzwirt (twi), Wirtschaftsmediator und seit 2004 Inhaber seines Unternehmens Surgite! Coaching. Sein Unternehmen baute er damals als Nachhilfe-Firma auf. Somit hat er seit 2004 regelmäßigen Kontakt zu Jugendlichen und kennt deren Sorgen. Er ist Verständnisbrückenbauer im Stressmanagement, bei Konflikten und Mobbing am Arbeitsplatz und in der Schule.

Das Wort "Surgite" stammt aus dem Lateinischen und bedeutet soviel wie " Erhebet Euch" oder auf bayrisch:"Gebt´s Gas" Sein Streben ist es, Menschen mit neurowissenschaftlichen Methoden dabei zu helfen, dass sie sich selber helfen könne. Ihm ist es sehr wichtig, dass Menschen, die mit ihm arbeiten mit hoher Motivation und Spaß daran gehen, diese erlernten Techniken dauerhaft in ihr Leben einzubringen. Er versorgt seine Teilnehmer nicht nur mit profunden neurowissenschaftlichen Wissen, sondern auch mit konkreten Werkzeugen und Methoden. Dieses können die Teilnehmer dann sofort in die Praxis umsetzen.

"Vor drei Jahren ging ich nicht mehr unter Menschenmengen, so ein gutes Jahr lang. Auch habe ich panische Angst bei Dunkelheit das Haus zu verlassen, bzw. alleine nach Hause zu gehen. Nachdem Rochus Marian mir den Trampelpfad erklärt hat und noch mehr über das Gehirn vermittelte fing ich an es alleine zu versuchen.... es geschah in kleinen Schritten und es wurden immer größere .... (Weg von/ zur Garage ins Haus ). Und das Ganze hat schon nach 4 Monaten der Zusammenarbeit Früchte getragen."

- Petra H.

Gehirngerechter Pandemie-Coronaschutz für Jugendliche: Das Surgite! Coaching-Programm mit der Surgite! Formel SAS

Ausgangslage:

Die Corona-Pandemie bedeutete und bedeutet für unser Gehirn Stress:

Stress ist nicht gleich Stress.

Teil I: Stressmanagement Einzeltraining

Teil II: Selbstsicherheit Einzeltraining

Stressmanagement fürs jugendliche Hirn

Mobbingschutz/

Selbstsicherheit jugendliche Hirn

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Sie haben Fragen? Hier sind einigen Antworten:

Für wen ist diese Surgite! Coaching-Online-Programm?

Welchen beruflichen Hintergrund haben Sie? Sind Sie Mediziner?

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Über den Coach

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